Tema 12 y 13. El ejercito griego.

El ejercito griego se formaba por los hoplitas un ejercito con armadura pesada solo podían ser hoplitas si eran griegos por que la armadura costaba mucho, la espada solo se utilizaba en combate cuerpo a cuerpo, era pequeña para guardarla mejor en la lucha se cogía con la mano derecha mientras la mano izquierda cogía el escudo, la lanza media unos dos metros y terminaba en hierro afilado, esta era su arma principal y también tenían escudos muy buenos para defenderse. Su armadura era de unas espinilleras casco y un peto, esta armadura al ser tan pesada era difícil moverse pero tenían un entrenamiento para ello, su fonación de peligro se llama falange

Tema 12 y 13. Los juegos olimpicos en la Antiguo

Los juegos olímpicos lo inventaron los griegos para no aburrirse y estar mas fortalecidos. Estas olimpiadas se empezaron ha hacer hace unos 2.793 años se hacían cada 4 años como mucho los primeros juegos que se inventaron no eran lo mismo a los de ahora, pero el espíritu si lo tenían, los aficionados a los juegos olímpicos. vamos los que iban a verlo tenían que llevar un animal para luego sacrificarlo por honrar a Zeus. Los que practican hoy para las olimpiadas no reconocen las que se hacían antes, antes no había segundos puestos ni juegos por equipos si no que solo lo veían los hombres y también lo practicaban desnudos, todas las personas de toda Grecia iban cada cuatro años a ver este espectáculo, barcos de cada tipo viajaban hasta Olimpia, duraban unos 5 días. También había muchos actos religiosos como música sacrificios de animales... Primero solo había una carrera, pero fueron aumentando y luchas, lanzamiento de disco y jabalina, boxeo, salto y muchos mas.

Tema 11. La vida cotidiana en el antiguo Egipto.

La medicina.
En el antiguo Egipto había muchas enfermedades y la esperanza de vida era de unos 39 para hombres y 35 para mujeres. Por este motivo existían los médicos que ya sabían que el cuerpo estaba lleno de venas y arterias. Ellos creían que la causa de las enfermedades era por causa de unos seres extraños que se metían en su cuerpo, ellos le ponían nombres a cada uno y un aspecto. Ellos ya sabían que el corazón latía , pero solo los médicos sabían tomar el pulso, también pensaban que en el corazón estaba el pensamiento, la conciencia, los sentimientos, las emociones y la rectitud. También llegaron a saber algunos de los huesos del cuerpo humano y alguna víscera a pesar de no saber su función. Al morir ellos cogían algunos órganos vitales y los conservaban en objetos parecidos a cuencos llamados vasos canopes. Para curar algunas enfermedades les daban medicamentos y hacían algunos conjuros, para algunas enfermedades se utilizaba leche materna, sal marina, mucilago, aceite de moringa, grasas . . .
No se sabe se pudo haber escuelas para los médicos o simplemente se transmitía de padre a hijo, cada medico tenia una especialidad, pero alguno podía tener dos.
El matrimonio.
El matrimonio se debía realizar pronto ya que era muy importante formar  una familia, la edad adecuada era de unos 20 años para el hombre y 15 o 18 años para la mujer . Esta ceremonia se hacia con dos personas de la misma clase social, cada uno debía aportar algo al matrimonio. El divorcio uno de los dos se debía ir de la casa. El adulterio podía castigarse hasta con la muerte sobre todo con las mujeres. El objetivo del matrimonio era criar a un hijo.

Las viviendas Egipcias
Las ciudades se elegían por el faraón, las casas se construían con adobe y no con piedra este material era muy malo y cuando se caía se construía otra casa, en esta época hubo muchas construcciones por la gran población de gente,
no había en todas las casas un baño, arriba se concentraban las cosas importantes , la cocina, granero... Y abajo el hilado o el moledor de granos, los pisos se unían mediante escaleras y había grandes tabiques que sujetaban el techo, también tenían un patio muy grande , las casas se rodeaban de arboles , arbustos y plantas para decorar un poco y se viera mas bonito desde fuera de la casa.
El trabajo.
Los trabajadores eran ordenados por un jefe que los cuidaba genial por que les daba comida como ternera, buey, gacela, aves, pan otro tipo de verduras y bebidas como leche, vino y cerveza, ellos no pagaban impuestos cobraban muy bien para poder mantener a su familia, cuando alguien faltaba se justificaba y un trabajador veía si había faltado por problemas o que no quería ir.
La alimentación
El alimento mas consumido era el pan, el trigo era muy bueno y siempre se compraba, la carne era un manjar para los ricos , también se criaban cerdos u ocas, en la costa pescaban peces y en el Nilo peces fluviales, las bebidas mas consumidas y queridas por los Egipcios eran la cerveza y el vino.
Ropa y cosméticos
Todos se maquillaban en el antiguo Egipto hasta los hombres, se maquillaban la raya del ojo para protegerse del sol y ver mejor, la ropa se fabricaba de lino debido ha que era muy ligera y fresquita, las mujeres llevaban vestidos finitos y los hombres como unas faldas largas, se rapaban con lo cual se ponían pelucas de pelo humano, utilizaban perfumes y llevaban muchas joyas.
Diversiones
Sus pasatiempos preferidos eran cazar o pecar, también hacían deportes, danzas lucha o lanzamiento de lanzas podían tocar instrumentos y leer.

Tema 11. Mito de Osiris

Cuenta la leyenda que Nut y Geb  se enamoraron.
Ra hijo de Nut no aprobaba esa relación por que le dijeron que el niño que tuvieran seria el gobernador de la Tierra.
Ra le echo una maldición a Nut para que no tuviera hijos en los 360 días del año.
Nut asustado llamo aun amigo suyo para que le ayudara, Thot se invento una idea para poder hacer que Nut tuviera hijos. Llamaron a Selene diosa de la luna ,jugaron a las cartas y Selena perdió, como ella aposto un poco de su luz cogió y Thot  creo 5 días mas con los que pudo tener hijos Nut.
El primero se llamo Osiris, segundo Horus, tercero Set, cuarto Isis y el quinto Neftis
Cuando nacio Osiris se escucho el será el gobernador de la tierra.

Tema 10.La mujer en Mesopotamia

Para saber como vivían las mujeres en Mesopotamia lo mejor es conocer el código de Hammurabi, que son distintas leyes escritas por el rey de S. XVIII a.C.
Lo primero era la sumisión de la mujer, la mujer siempre se sometía a la autoridad del padre o  del marido. En realidad no pertenecía al marido pero en aspectos sexuales si.
La segunda el matrimonio que era el padre quien decía con quien se casara su hija, para casarse tenían que firmar unos papeles para que fuese verdad. En el contrato decía que cada uno tenia que dar algo al matrimonio como tierras o dinero ,pero en caso de la mujer era el que daba la ofrenda o dote, y el novio tenia que dar dinero , si la familia era pobre le daba poco dinero y si eran ricos le daba mas.
La tercera era el divorcio o ruptura familiar, si era el hombre el que quería divorciarse no era necesaria la justicia, pero si tenia hijos la mujer se quedaba con la dote, los hijos y la casa, si no tenían hijos la mujer le pagaba el dote mas una indemnización, pero si era la mujer la que quería el divorcio si iban a los tribunales si la mujer demostraba que el marido estaba destrozando la relación podría irse con la dote y los hijos a casa de su padre, pero si era al revés la mujer perdía la dote y sus hijos y el marido la podía utilizar de sirvienta o lanzarla al rio.
La cuarta era la protección de las viudas, si eso pasaba las mujeres debían quedarse con los regalos de boda con lo cual deberían guardarse muy bien, si no tiene esos regalos debería coger una parte  proporcional  de un hijo de la parte que el padre les había dejado y también quedarse la casa.
Por ultimo el adulterio, si el hombre tenia relaciones con otra no pasaba nada, pero si la mujer era la que tenia relaciones con otro ella y el amante tenían que arrojarse al rio con cuerdas.

Tema 9. El comic

Aquí os dejo el cómic de la Prehistoria que hemos realizado mi compañero Antonio Jodar y yo. Espero que os guste.


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Tema 9.El Dolmen

El Dolmen es una construcción que se hizo en la antigüedad ,hace unos 5000 años se construyo en Antequera  esta cosa.El relieve allí era normal y sin ninguna construcción por que el hombre no había tocado nada.Eran religiosos y vivían en grupo en aldeas y cada uno tenia una función pescar, cultivar, el ganado etc .Ellos quisieron construir una cosa llamada Dolmen. Primero quitaron todas las hiervas para hacer hueco, luego intentan dejar el terreno plano, después dibujan el perímetro de construcción y escavan,a continuación rompen las piedras y las van colocando, lo llenan de arena y luego ponen el techo y quitan la tierra y por último lo tapan con arena y ya esta listo. Esto servia para enterar a los muertos.
Espero que os halla gustado.

Tema 9: Herramientas

En este trabajo he realizado una tabla con herramientas del paleolítico.
Espero que os guste.

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Tema:9. Características de la prehistoria

Aquí os dejo unas imágenes con bocadillos sobre la prehistoria. El trabajo lo hemos realizado mi compañera Carmen y yo. Espero que os guste.

Primera imagen

Segunda imagen

Tema 9. La Prehistoria

El Paleolítico es uno de periodos mas largos de la Prehistoria.Su vegetación en Europa fue la siguiente, cuando hacia frío lo mas común allí eran las coníferas que a su vez cuando vino el tiempo templado se convirtieron en bosques abiertos.La domesticación se hacia con una idea principal la de que el animal domesticado en este caso el perro les ayudara para la caza. En cuanto a su alimentación  fueron los animales que pudieron sobrevivir como los mamut ,ciervos ,caballos ,uros ,bisontes...
Los animales eran una de sus principales alimentaciones, pero también recolectaban algunas bayas para comérselas y algún que otro vegetal.Algunas armas utilizadas para la caza eran las flechas con un arco y lanzas para hacer la caza mejor y mas fácil.En esta misma época el hombre consiguió controlar el fuego ademas de crearlo artificialmente esto fue un gran avance para el por que pudieron tener actividad por la noche resistir mejor el invierno,también empezaron a cocinar la comida cosa que les beneficio por la comida les sentaba mejor y hacia que las bacterias se eliminaran como algunos parásitos y también fue beneficioso para la caza por que espantaba a las presas hacia las trampas o solamente los ahuyentaban.Por ultimo las pinturas que solían hacerse en las cuevas y se empezaron hacer en esta época, dos colores que utilizaban era el negro y el rojo que se hacían con el carbón o minerales, oxido de manganeso y mezclado con resina o grasa. Las cosas que pintaban eran sus manos o pinturas con los dedos de como los animales que solían cazar o escenas de caza.  

Tema 6. Proyecto final

Hola, aquí os dejo un cartel que he hecho sobre la pérdida de bidioversidad.

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Tema 6: Trabajo sobre las abejas

Las abejas están empezando a desaparecer por la culpa de las personas , esto hay que pararlo por que las abejas hacen una función vital para nosotros, es que polinizan las plantas para que les pueda salir el fruto. Esto esta pasando por varios motivos:la perdida de hábitats, las practicas de la agricultura industrializada, el uso de plaguicidas y por ultimo el impacto del cambio climático.Se ha calculado que entre el año 1985 hasta el 2005 la población de abejas ha disminuido en Europa un 25%.


Hay algunas soluciones para que esto no prosiga y paremos esta situación pero si no se lleva a cabo podrían morir todos los insectos que polinizan y como algunas personas sabrán, de 264 cultivos que existen en Europa el 84% necesitan la polinización eso causaría que los precios de las frutas subirá y algunas ni se venderían. Bueno la primera solución sería prohibir los productos perjudiciales para las abejas,hacer planes para salvar a las abejas, la ultima sería acoger la agricultura ecológica.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO OS DEJO UN  VÍDEO.

Climas del mundo

Hola en este vídeo os vamos a enseñar  los climas de algunos lugares del mundo que hemos realizado: Lucia, Carmen. Lidia, Marta, Ainhoa y yo.
Espero que os guste.



Aquí, os dejo el vídeo de las tomas falsas:

Actividad de educaplay

Aquí os dejo la actividad de educaplay que he hecho sobre los climas del mundo.
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Trabajo de clase

Hola, aquí os dejo el trabajo del clima Mediterráneo, que hemos realizado mi compañero Álex García y yo, espero que os guste.

Para verlo haz clic aquí

Experimento casero

Hola, mis compañeros y yo hemos realizado este experimento sobre la presión atmosférica.

Lo hemos realizado, Antonio, Álex, Óscar, Ainhoa y María José.